¿Qué puedo estudiar?
Si no has terminado la ESO: Formación Profesional Básica: FPB Agro-jardinería y Composiciones Florales.
Si has terminado la ESO, tienes el Título de FPB o tienes la prueba de acceso a ciclos de grado medio: Ciclo Formativo de Grado Medio “Técnico en Jardinería y Floristería”
Si has terminado Bachillerato, tienes un ciclo de Grado Medio o tienes la prueba de acceso a ciclos de grado superior: Ciclo Formativo de Grado Superior “Técnico Superior en Mediación Comunicativa”.
Además, tenemos muchos otros cursos para desempleados Ecyl, cursos monográficos, cursos para trabajadores SEPE...
Título Profesional Básico en Agro-jardinería y Composiciones Florales
Familia profesional: Agraria
Grado: Formación Profesional Básica.
Código: AGA01B
Duración del estudio: 2000 horas (2 cursos académicos, 1740 horas en el centro educativo y 260 horas en el centro de trabajo).
Competencia general:
La competencia general de este título consiste en elaborar composiciones con flores y plantas y realizar operaciones auxiliares en cultivos, en producción de planta en invernaderos o en centros de jardinería, colaborando en la preparación del terreno y en la implantación y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana y en su caso en la lengua cooficial propia así como en alguna lengua extranjera.
Ocupaciones:
• Peón agrícola.
• Peón agropecuario.
• Peón en horticultura.
• Peón en fruticultura.
• Peón en cultivos herbáceos.
• Peón en cultivos de flor cortada.
• Peón de jardinería.
• Peón de vivero.
• Peón de centros de jardinería.
• Peón de campos deportivos.
• Peón de floristería.
• Auxiliar de floristería.
• Auxiliar de almacén de flores.
|
Primer curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
3009 |
Ciencias aplicadas I |
5 |
165 |
|
3011 |
Comunicación y sociedad I |
6 |
198 |
|
3051 |
Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos |
4 |
132 |
|
3053 |
Operaciones básicas de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería |
5 |
132 |
|
3055 |
Operaciones básicas en instalación de jardines, parques y zonas verdes |
4 |
132 |
|
3056 |
Operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes |
4 |
132 |
|
TUT1 |
Tutoría Primero |
2 |
66 |
|
Segundo Curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
3012 |
Comunicación y sociedad II |
7 |
175 |
|
3050 |
Actividades de riego, abonado y tratamientos en cultivos |
7 |
175 |
|
3054 |
Operaciones auxiliares en la elaboración de composiciones con flores y plantas |
5 |
125 |
|
3057 |
Materiales de floristería |
4 |
100 |
|
3058 |
Formación en centros de trabajo* |
260 |
|
|
3059 |
Ciencias aplicadas II |
6 |
150 |
|
TUT2 |
Tutoría Segundo |
1 |
25 |
Título: Técnico en Jardinería y Floristería
Familia profesional: Agraria
Grado: Medio
Código: AGA03M
Duración del estudio: 2000 horas (2 cursos académicos, 1620 horas en el centro educativo y 380 horas en el centro de trabajo)
Competencia general:
La competencia general de este título consiste en instalar, conservar y restaurar jardines de exterior e interior, así como praderas para uso deportivo, y realizar las actividades de producción de planta y de floristería, manejando y manteniendo la maquinaria e instalaciones, cumpliendo con la normativa medioambiental, de control de calidad y de prevención de riesgos laborales.
Entorno profesional:
Este profesional desarrolla su actividad en empresas públicas y privadas, dedicadas a la instalación, mantenimiento y mejora de jardines de interior, exterior y zonas verdes, a la producción de plantas y tepes en vivero y a la creación y elaboración de composiciones y ornamentaciones con flores y plantas.
Además, desarrolla actividades de comercialización y distribución de las mismas, tanto por cuenta propia como ajena. Asimismo, está capacitado para realizar tratamientos plaguicidas, según la actividad regulada por la normativa, y de acuerdo con la legislación sobre prevención de riesgos laborales.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
• Trabajador de huertas, viveros y jardines.
• Jardinero, en general.
• Jardinero cuidador de campos de deporte.
• Trabajador de parques urbanos, jardines históricos y botánicos.
• Trabajador cualificado en la instalación de jardines y zonas verdes.
• Trabajador cualificado en mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes.
• Trabajador cualificado por cuenta propia en empresa de jardinería.
• Viverista.
• Trabajador en viveros, en general.
• Trabajador cualificado en propagación de plantas en viveros.
• Trabajador cualificado en cultivo de plantas en viveros.
• Trabajador especialista en recolección de semillas y frutos en altura.
• Trabajador cualificado en producción de semillas.
• Injertador.
• Trabajador cualificado en viveros.
• Florista por cuenta propia o ajena.
• Oficial de floristería.
• Vendedor de floristería.
Plan de formación:
|
Primer Curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
0404 |
Fundamentos agronómicos |
5 |
165 |
|
0407 |
Taller y equipos de tracción |
6 |
198 |
|
0408 |
Infraestructuras e instalaciones agrícolas |
4 |
132 |
|
0409 |
Principios de sanidad vegetal |
3 |
99 |
|
0576 |
Implantación de jardines y zonas verdes |
5 |
165 |
|
0577 |
Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes |
4 |
132 |
|
0582 |
Formación y orientación laboral |
3 |
99 |
|
Segundo Curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
0479 |
Control fitosanitario |
7 |
147 |
|
0578 |
Producción de plantas y tepes en vivero |
11 |
231 |
|
0579 |
Composiciones florales y con plantas |
4 |
84 |
|
0580 |
Establecimientos de floristería |
2 |
42 |
|
0581 |
Técnicas de venta en jardinería |
3 |
63 |
|
0583 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
63 |
|
0584 |
Formación en centros de trabajo* |
380 |
Título: Técnico Superior en Mediación Comunicativa
Familia profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Grado: Superior
Código: SSC05S
Duración del estudio: 2000 horas (2 cursos académicos, 1620 horas en el centro educativo y 380 horas en el centro de trabajo)
Competencia general
La competencia general de este título consiste en desarrollar intervenciones de mediación comunicativa para personas sordas, sordociegas y con discapacidad auditiva, que sean usuarias de la lengua de signos española, o con dificultades de comunicación, lenguaje y habla; así como programas de promoción, de las personas sordas y sordociegas usuarias de la lengua de signos española, y de sensibilización social, respetando la idiosincrasia de las personas usuarias.
Entorno profesional
Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector de los servicios a las personas sordas, sordociegas, con discapacidad auditiva y con dificultades de comunicación que sean usuarias de la lengua de signos española. Estos servicios recogen los ámbitos asistenciales, educativos, sociolaborales, psicosociales y de apoyo en las gestiones básicas. También ejercen su actividad en el sector de los servicios a la comunidad, en los ámbitos de la dinamización comunitaria y en la promoción de igualdad de oportunidades con estos colectivos de personas.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
• Agente de desarrollo de la comunidad sorda.
• Técnico en promoción, atención y formación a personas sordas.
• Agente dinamizador de la comunidad sorda.
• Mediador social de la comunidad sorda.
• Agente de desarrollo de la comunidad sordociega.
• Agente dinamizador de la comunidad sordociega.
• Mediador de personas sordociegas.
• Asistente de personas sordociegas.
• Mediador de personas con dificultades de comunicación
|
Primer Curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
1111 |
Metodología de la integración social en las personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla |
3 |
96 |
|
1112 |
Sensibilización social y participación |
4 |
128 |
|
1113 |
Intervención socioeducativa con personas sordociegas |
5 |
160 |
|
1114 |
Contexto de la mediación comunicativa con personas sordociegas |
6 |
192 |
|
1115 |
Lengua de signos |
6 |
192 |
|
1117 |
Intervención con personas con dificultades de comunicación |
3 |
96 |
|
1120 |
Formación y orientación laboral |
3 |
96 |
|
Segundo Curso |
Módulo Profesional |
Horas Semanales |
Horas Totales |
|
0017 |
Habilidades sociales |
8 |
168 |
|
0020 |
Primeros auxilios |
2 |
42 |
|
0343 |
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación |
6 |
126 |
|
1116 |
Ámbitos de aplicación de la lengua de signos |
6 |
126 |
|
1118 |
Técnicas de intervención comunicativa |
5 |
105 |
|
1119 |
Proyecto de mediación comunicativa |
|
30 |
|
1121 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
63 |
|
1122 |
Formación en centros de trabajo* |
380 |
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